导读：可以。工商管理硕士，全称为工商管理专业型硕士研究生（英文名：Master of Business Administration，简称MBA）。是对应工商管理学术型硕士（专业代码120200）的专业学位硕士，该学位的设立，旨在培养未来能够胜任
可以。工商管理硕士，全称为工商管理专业型硕士研究生（英文名：Master of Business Administration，简称MBA）。是对应工商管理学术型硕士（专业代码120200）的专业学位硕士，该学位的设立，旨在培养未来能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才。统招普通工商管理硕士的考试录取分为初试和复试，初试即每年十二月末的全国硕士研究生统一招生考试（全国统考），成绩必须达到考研国家线或学校自划线后方可参加复试，复试通过后才可录取。参加全国研究生统考录取的MBA均为普通高等教育（统招学历），按照学习形式分为全日制研究生和非全日制研究生，专业代码为125100。研究生毕业后可以当老师吗硕士研究生毕业毕业肯定能去职校当老师。一是因为研究生毕业有能力能担任职校的老师。二是职校需要高学历老师给他们输送知识与技能。一、研究生学历在学识和技能上能胜任。能够研究生毕业的人，他们都是有着扎实的专业知识与相关的职业技能。就拿考上研究生这一关卡来说，有多少人能过。研究生在读期间，更是沉下心来，潜心研究某一方面的理论知识，有自己独到见解，方能跟着导师好好学习，拿出成绩，交出论文。社会人有不少研究生因为课题不合格或者压力过大无法毕业甚至自杀的案例，可想去读研究生不是玩的，而是真正的去做学问。二、职校教师水平普遍不高，特别是不发达地区。他们需要研究生学历的老师的那种吃苦和自我挑战的精神。事实上现在职校教育并不被各层次群体所认可，并未得到应有的发展。从很多职业学校 *** 的老师学历可以看出来，很多都是本科学历的老师。研究生学历的老师相对来说更能吃苦，考研需要长时间的备考，经过初试与复试各个流程才能踏入高校的大门。他们这种吃苦能力，这种毅力，这种不服输，自我挑战的精神是职校人员必须要具备的。孩子初中毕业踏入职校，他们心智不成熟，三观不明确。职校的老师对于他们将来的影响不可估量。总之，我觉得研究生毕业无论从事科研，还是在职校教书，只要把自己的光与热散发出来，照亮一方人，就能影响一方人。对社会都是一种奉献。三尺讲台虽小，但是它们前面的都是祖国的花朵，未来的希望。他们的付出可能造就无数能发光发热的人。研究生毕业以后是可以当老师的。进入高校后，学校会安排你参加高校教师资格证的考试，一般有几个步骤：普通话考试，体检，经过教育学、心理学、教师职业道德、教育法律这四门课的培训并考试合格，面试（试讲），然后就可以申请了。学校往往会帮助新进教师逐项安排的。 扩展资料 当然， 研究生毕业之后如果想继续当大学老师，还是需要看学校的层级。 一般来讲，985，211院校一线讲师门槛是博士，部份211院校对优秀硕士研究生可留校当辅导员；省属二本院校视专业讲师紧缺程度，对特别优秀的硕士研究生，或有海外留学背景的研究生特招；民办三本院校、专科、高职院校，硕士研究生专业，是有机会做教师的。 大学教师职称分为助教、讲师、副教授、教授四个级别。其中：助教的主要任务是协助教学。讲师是能够独立开设一门或一门以上课程的大学教师。 一般情况下，高校教师 *** 主要是需要具备以下这些基本条件： 之一是文凭的要求。大部分的高校都要求应聘者具有硕士以上的文化程度，少部分的岗位还需要具备博士以上的文化程度。其中，具有教师资格证书也是最基础的。 第二是学术研究成果。要求应聘者起码在省级以上的刊物上发表过学术论文，在某些行业领域具有一些研究成果。 第三是具有一定的工作经验，比如说从事过教师相关的工作。 第四是自身素养方面，要热爱教育事业，教学经验丰富；要具有较广博的文化基础知识和业务水平，既精通自己担任的课程，还要懂得其他学科知识。 第五是语言规范、准确、发音标准，吐字清晰，说话生动、有逻辑性；有良好的师德。
